日常生活用品改进小发明有哪些？
纸筒改成笔筒的方法：
准备材料：卫生纸用完后的纸筒、胶水、彩纸。
步骤一：首先我们找来几个纸筒，可以高低大小不一样。
步骤二：然后再找几张彩纸，根据自己喜欢的颜色来挑选搭配。
步骤三：然后用胶水在彩纸上沿着一条边涂，不用太多的胶水。
步骤四：然后把纸筒放在彩纸上，从头开始卷起来。
步骤五：卷起来后，把彩纸的接口处再用胶水固定一下，就是下图所示的样子了。
步骤六：最后在纸筒上装饰上喜欢的团就完成了，如果先要做成组合笔筒，可以将三个卷纸筒固定在一起，如图。
日常生活中的物品有哪些需要改进的地方
1、遥控器：遥控器一般只能单用。改进：一个遥控器可以控制多个家电。 2、马桶：冲水会浪费大量的水。改进：马桶冲水时可以控制冲水的水量。 3、耳机：耳机线长，经常缠在一起。改进：增加可自动收缩，确定长短线距离的滚筒盒 4、水杯：不知道水温。改进：增加可视温度计。 5、橡皮擦：写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。改进：在橡皮擦上附加小刷子。 6、雨衣：下雨天雨衣要改进，前面的帽沿会往下滴水，最好能直接盖住脸，脸部设计为透明状【摘要】 生活用品有什么要改进的地方【提问】 1、遥控器：遥控器一般只能单用。改进：一个遥控器可以控制多个家电。 2、马桶日常生活用品中有哪些需要改进的地方？
1、遥控器：遥控器一般只能单用。改进：一个遥控器可以控制多个家电。
2、马桶：冲水会浪费大量的水。改进：马桶冲水时可以控制冲水的水量。
3、耳机：耳机线长，经常缠在一起。改进：增加可自动收缩，确定长短线距离的滚筒盒。
4、水杯：不知道水温。改进：增加可视温度计。
5、橡皮擦：写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。改进：在橡皮擦上附加小刷子。
6、雨衣：下雨天雨衣要改进，前面的帽沿会往下滴水，最好能直接盖住脸，脸部设计为透明状
标题 在生活中你是否发现某些日常用品有需要改进的地方?如何改进?
在生活中我发现日常用品有需要改进的地方是：门锁最不方便,光钥匙就一大把,尤其夏天没处放,把他改成认人的,自己人到门开,非自己人到不开,便宜、安全、耐用最好。改进方法是：买谁家门锁定期去清理。
勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭办事是社会的发展进步的客观需要。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。
节约是美德，节约是品质，节约是责任。建设节约型校园势在必行，作为潮汕学院的莘莘学子，应该秉承光荣传统，增强时代责任感，树立科学发展观、适度消费观与正确价值观，养成节约习惯，形成俭朴风尚。
建设节约型校园有利于学生们牢记"节约校园，从我做起"的青春诺言，从而使学生们抱着"天下兴亡、匹夫有责" 的担纲意识，厉行节约。珍惜资源从大家做起从滴点做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，摒弃畸形的高消费，用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量。
修身和节俭是一切事业的基础和前提，艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，今天建设节约型社会是全新的社会发展战略。随着我国经济的快速发展，资源的供求矛盾也日益凸显，因此建设节约型校园可以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重心。
学校要求厉行节约，要加强水、电、教室、实验等资源的使用管理提高利用率和使用率，及时制止现象的发生，进一步挖掘节约潜力，树立节约光荣、浪费可耻的正气在加强日常出效果。
建设节约型校园不但有利于校园的净化和有力地日常管理，而且让学生怀着对社会、校园作出贡献的奉献精神，让大家时时刻刻心中想念着"居安思危，戒奢倡俭"，在享受丰富的物资生活之时，更应该承担节约资源，杜绝浪费的责任。
一位60多岁的老教师，为了教会学生节约，将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了，这让学生心灵受到强烈震撼。
这是9月8日上午发生在师大附中补习班里二班的一幕。从老师的行为中我启发了继承和发扬优良传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型校园建设，也有利于个人的全面发展。
但是我们身边水、电、纸张、粮食等浪费现象时有发生。有些宿舍的高额电缆是忘记关饮水机、热水器或忘记拔充电器赞成的；有宿舍的电脑迷们为了自己的QQ成为一个太阳，24小时开机挂QQ既浪费电力，又损耗机器。
在食堂里一桶桶学生倒掉的剩菜、剩饭；一双双用过的一次性筷子堆在一起；宿舍的阳台里，电灯泡 24小时开着，校园里诸如此类的浪费现象实在是举不胜数。
由此可见，我们应该建设节约型校园，通过各式各样的方法使广大师生逐步树立起科学发展观、能源瓮中保护观、合理的消费观与正确的价值观，以推进人与自然的和谐发展，为祖国的未来培养既有节能意识，又有节能习惯，又懂节能意识的一代新人。
学校浪费水费水电、粮食、纸张告老等现象屡见不鲜。虽然我们此时体会不到资源的缺乏，但是在不久的将来，这种现象就会越来越明显，例如电力资源与我们的生活关系密切，有些地方现在还点着煤油灯，由于电力高州不完备而赞成的。
与此同水资源在我们生活中缺一不可的东西，正如水资源是人类的源。南方水资源丰富，而北方水资源缺乏，有的地方甚至一生只洗三次澡，喝水要跑到十几公里外的地方去挑水，我们生活在资源丰富的南方应反省一下盲目牺牲自然资源为代价的行为都是不可取的，最终会受到大自然的惩罚。
千里之行，始于足下。资源的节约，需要我们从细微着眼，点滴入手。如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约，如何建设节约型校园？如果我们无法消除校园中各种资源不合理利用的现象，又如何建设节约型社会？
建设节约型校园首先要让广大师生树立节约的思想观念，加深对建设节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立"节约光荣，，浪费可耻"的观念，广泛带动身边每一位成员积极参加建设节约型校园的活动，营造一种从关心资源节约，从身体力行节约资源的良好氛围。
其次学校要积极宣传以"珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿搞掂护绿为内容的活动倾力打造节约型校园，让大家行动起来，做节约资源的倡导者、实践者和推动者。并着眼长远利益，把节约的"种子"播洒在广大师生的心灵，为宣传节约资源作奠基。
与此同时，在教室、校道、食堂等张贴宣传标语，引导师生树立节约意识、节约观念，倡导节约文明，激发师生们保护资源的社会责任感，提高师生们节约认同感，增强节约光荣感、自觉性和主动性。
学校发动师生们查找出校园资源浪费的漏洞，对水电、粮食、纸张等赞成浪费的日常生活、工作、学习等用品监控使用。制定节约公约，形成节约规范，把建设节约型校园与改进学生思想政治教育紧密结合，广大师生们在日常生活中应努力做到百分之百节约。
在生活中，哪些日常用品存在缺陷与不足 需要改进，帮忙想想如何改进，十分感谢大家！！
抽水马桶，水资源浪费。可以在水箱里放一瓶装满水密封的饮料瓶。每次冲水效果一样，节省一瓶水。
节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传，利用世界水日等活动，教育每个人都要在日常工作或生活中科学用水，自觉节水，达到节约用水，人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，但是那里的学问很深。
节水型社会
在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。
真正节水
不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不会随意地浪费。专家们指出，运用现有的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。