培养篮球队员战术意识的要求是什么?
当前篮球战术意识的理论研究滞后于篮球运动实践的发展现状，而青少年正是培养篮球战术意识的黄金时期，应把战术意识的培养同其他运动技术能力的培养放在同等的位置上，使青少年篮球技术、战术水平同步提高，以适应篮球运动发展的需要，本文通过对篮球战术意识的概念诠释、篮球战术意识在青少年训练中重要性进行了分析探讨，并在此基础上提出一些培养青少年运动员篮球战术意识的措施。 篮球运动是青少年较为喜爱的体育项目，要求青少年不但具备娴熟的技术水平，而且要有良好的战术意识，只有这样，才能在激烈、复杂的比赛中，合理地支配自己的行动，协调队友间的配合，更好地发挥球队整体的水平。但我们在青少年篮球教学中经常发现他们技术、战术什么是篮球战术意识？
开始学打篮球，首先要进行战术意识培养，要不然你永远只是打篮球，而不是会打篮球！！！ 1 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一, 有着十分广泛的群众基础。但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套，实效性差，不合理的跑位接应多，防守时不知如何选位等问题。而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足，用篮球运动的术语说：即篮球战术意识差。培养提高中学生的篮球战术意识，对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。中学生运动员处于基础训练阶段，所以应把战术意识的培养放在与其它专项能力同等重要的位置上。 2 篮球战术意识的概念 意培养学生篮球战术意识中存在什么问题？怎么解决？
1，忽视整体篮球意识的培养与训练 (1)忽视入队篮球意识教育 作为一个队来讲就是要有统一的思想和行动，以及统一的奋斗目标。作为一名优秀的篮球运动员就是要有明确的目的和自我要求。而中学生运动员比较活泼好动，对许多实践活动都跃跃欲试兴趣多受外界因素的影响，出现对未来的向往，但是目的性和自觉性比较差。他们参与篮球运动的目的也许仅仅是崇拜某一个球星吸引别人的目光。然而很多教练员却忽视了这方面的教育与引导。队员一加入球队就开始技术与战术方面的训练，致使很多队员始终没有搞清楚打球的目的及球队和自己的奋斗目标是什么，应该做一个什么样的队员。 (2)不重视整体篮球意识的训练与培养与训练计划有机结合 整体篮球意如何才能提高打篮球的意识?
打篮球，首先要进行战术意识培养，要不然你永远只是打篮球，而不是会打篮球. 1 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一, 有着十分广泛的群众基础。但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套，实效性差，不合理的跑位接应多，防守时不知如何选位等问题。而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足，用篮球运动的术语说：即篮球战术意识差。培养提高中学生的篮球战术意识，对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。中学生运动员处于基础训练阶段，所以应把战术意识的培养放在与其它专项能力同等重要的位置上。 2 篮球战术意识的概念 意识是青少年篮球意识应该怎么培养？
篮球意识是指篮球运动员在实际比赛中通过自己的感觉、知觉、表象等形式去形成概念和进行判断、推理，通过及时思维活动合理地运用身体和技战术，它是运动员对篮球的一种思维认识活动。篮球意识包括战术意识、跑位意识、传球意识、助攻意识、投篮意识等，篮球意识包含的内容更广，它具体通过比赛反映出来,是--个综合的思维过程。
一、加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识
观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中，培养运动员的观察能力，提高用眼余光观察的能力，扩大视野。如在平时训练时，可让队员边运球边看老师的手势，手指向哪边，队员便往哪边变向运球。球场_上的各种信息进入运动员的大脑后，则需要运动员经过自己的思维立即做出判断，只有准确的判断才能采取适当的技术、战术行动。
因此，要重视加强青少年观察能力和战术思维的训练，要求运动员开动脑筋，勤于思考，想练结合，这是激发运动员篮球意识的主要手段。如每打一-次比赛前的准备会，让每个队员积极发言，分析我队与对方队员的特点，应该采取什.么手段去赢得比赛，比赛结束后再让队员根据结果总结得失情况，哪些是正确的，哪些是错误的，以便在下一次比赛.中灵活运用战术。
二、用比赛教学法营造良好的竞赛氛围来培养青少年的篮球意识
要想使学生对篮球运动产生稳定而浓厚的兴趣，必须结合篮球运动特点对学生进行教学。其中加强比赛教学法是一个非常有效的方法。其指导思想一是在比赛中学会打球，锻炼身心;二是掌握方法，终身受益;三是积极参与，满足成就动机、体会乐趣。比赛是篮球运动的最终目的。它具有强烈的竞赛性和对抗性,不仅可以培养学生勇敢顽强、坚毅、果断、机智灵活的意志和作风。
还可以培养团结友爱、互相协作的集体主义团队精神。因此，教师要充分运用这些积极因素，在日常课堂教学中大力加强比赛教学法的运用，让青少年感到有学习和奋斗的目标。要适当放宽规则和运动技能的要求，让他们在比赛中学会打球，锻炼身心，积极参与，体会乐趣，营造一种宽松而愉快的学习气氛来达到培养篮球意识的目的。
