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怎样 发音啊?????????????????????????

“啊”的七种读音都是怎么读的呢?

“啊”的变调读法只有六种,具体如下:

1、前一个的韵尾是“a、o、e、i、u、ü”时,读成“ia”。

2、前一个的韵尾是“u、ao、ou”时,读成“ua”。

3、前一个的韵尾是“n”时,读成“na”。

4、前一个的韵尾是“ng”时,读成“nga”。

5、前面音节是zhi、chi、shi、ri “啊”读作“ra”。例如:“快吃啊!”

6、前面音节是zi、ci、si时,“啊”读作“za”例如:“这东西真次啊!”

相关组词

1、么啊[me a]

拟声词。

2、啊哟[ā yō]

叹词,表示情绪激动或惊讶。

3、啊唷[ā yō]

同啊哟。

4、啊捏[ǎ niē]

指儿子。

5、啊达[a dá]

是一个陕西关中方言。指哪里。

啊的5种发音有哪些?

啊的五种发音(ā、a、ǎ、á、à)的组词分别如下:

啊[ā] 的组词

1、啊呀

[ā yā]

表示惊讶

表示不满,为难。

啊呀是汉语词汇,解释为惋惜、遗憾之意。

啊的五种发音(ā、a、ǎ、á、à)的组词分别如下:

啊[ā] 的组词

1、啊呀

[ā yā]

表示惊讶

表示不满,为难。

啊呀是汉语词汇,解释为惋惜、遗憾之意。

2、啊哈

[ā hā]

表示语气的叹词。

表示惊喜。

表示恍然大悟。

表示满意。

啊哈,读音ā hā,汉语词语,叹词,表示语气的叹词。

3、啊叼

[ā diāo]

“啊叼”一词最早来源于广东广播电视大学某分校的孙老师之口。孙老师是作为新生辅导员兼大一全级班主任的角色出现在新生面前的,他很擅长言辩,很喜欢有空就到男生宿舍去坐,当然就不是干坐了。基本上哪个学生有茶叶就拿出来“奉献”,孙老师就会一边抽烟一边喝茶一边和学生们说很多他的陈年旧事,再说到当下学校哪位领导的后台是如何如何硬之类的。说话说到激动的时候,他很喜欢先插一个“啊叼”,然后再把话接下去,以完成感情的一个完美的衔接。

4、啊哥哩

[ā gē lǐ]

客家方言词,发音同普通话,一般为小孩在哥面前讨饶或者撒娇等特殊情况的时候对哥的称呼,啊哥 是哥的意思。

5、啊唷

[ā yō]

同啊哟。

6、嗯啊

[ǹg ā]

语气词。含糊其辞的应答。

7、啊哟

[ā yō]

叹词,表示情绪激动或惊讶。

啊[a] 的组词

1、么啊

[me a]

拟声词。

2、啊达

[a dá]

是一个陕西关中方言。指哪里。

3、啾啊

[jiū a]

拟声词 形容动物的叫声。

啊[ǎ] 的组词

啊捏

[ǎ niē]

指儿子。

啊[á] 和[à] 发音无组词

如何正确发音?

1.鼻音 用大拇指和食指捏住鼻子,然后说“厄……哼……嗯……”,你的手指便会感到发音所引起的鼻部的颤动,这就是鼻音。 用鼻音说话很容易给人装腔作势,扭扭捏捏的感觉,这是一个极具损坏个人说话形象的缺点。 为了避免用鼻腔说话,说话时嘴巴要张开,上下齿间保持半厘米距离,不像玉米轴上的两列玉米粒紧紧靠合在一处。要用胸部产生共鸣。 2.尖音 我们常见的提高嗓门唤小孩子的声音就是尖音,说话音尖,脖子张粗大,血管和肌腱像绳索一样凸起,下颚附近肌肉紧张,这声音听起来就像海鸥叫声一样尖锐。尖声比鼻音还难听,治疗尖音,首先要努力减轻生理紧张,放松你的下颚、舌头、嘴巴、声带。 3.低语 有人说,低语是声音的鬼魂,

怎样才是唱歌正确的发音方式?

唱歌正确的发音方式:要控制音量、放松、喉咙打开。

唱歌时放松颈部肌肉和下巴、用腹部呼吸。肩膀放松、深呼吸、向前运动,张大嘴巴,伸出舌头,发音。找出用力的部位和感觉。如果唱歌时喉咙完全张开,正确的感觉应该是喉咙向外扩张,感觉颈部向外伸展。要感觉喉咙两侧肌肉酸痛,可以把喉结往下推。

打哈欠是体会打开喉咙的最简单的途径。当你困了,一面讲话一面打哈欠,这时喉咙就打开了。要防止打哈欠打得太过头了,那样会使声音太靠后。

扩展资料

喉头和声带,是歌唱的发声器官,是歌唱的核心部位,“打开喉咙”也就是将喉头稳定在正确的位置上。找到胸部的支点有利于打开喉咙。唱歌时声音是从咳的地方、从两锁骨中间、从喉咙最底部发出来的。

模仿嗓子宽的人歌唱有助于打开喉咙。模仿嗓子宽的人去唱,不要模仿那人的音色,主要模仿他的技术。大笑、哭,向后仰头也可以找到打开喉咙的感觉。

参考资料:百度百科—唱歌

音标如何正确发音?

初学音标不可能准确无比。用心体会纯正音标的发音,慢慢地纠正自己的发音。音标正确发音如下:

1、/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。

4、/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音。

5、/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。

6、/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发“阿”之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音。

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“噢”音 是字母o在单词中的发音。

11、/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音。

12、/ʊ/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。

13、/aɪ/ 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音。

16、/əʊ/ 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音。

17、/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。

18、/eə/ 双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音

19、/ʊə/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。

20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形,发“噢”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音。

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻,须振动声带。

23、/t/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,须振动声带。

27、/s/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出,须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。

31、/ʍ/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,相当于/hw/。

32、/w/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来。

34、/ʒ/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。

35、/h/ 口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。

36、/j/ 双唇微开,舌抵下齿贴近硬腭,气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆,舌身略凹,舌尖上卷,振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/ 双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦。

43、/ð/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦,须振动声带。

44、/t∫/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音。

45、/dʒ/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿,作好发“t∫”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”之摩擦音。

49、/dr/ 舌尖抵住上齿,作好发“dʒ”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“r”之摩擦音。

注意事项

1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的;但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题,在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。

2、国际音标并不准确,对美国英语来说更是如此,比较准确的音标是Webster,即韦氏音标,能够比较好反映美国人的实际发音;还有K.K.音标等。



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