孩子语言发育迟缓怎么办
1、多听多看：宝宝出生后 学习语言是从听开始的。宝爸宝妈每天都在不停地说。不断地对宝宝进行“听”觉训练。注意以下几点：正规语言的熏陶，尽量避免方言和小孩儿话。对于宝宝的听觉训练应该注重“重复性”。宝妈应该不厌其烦地不断地重复对宝宝讲一个故事。
2、多说多练：说话是要经过不断地练习才会的。专家表明2-5岁是宝宝学习说话的敏感期，错过这个时期，就很难补救了。应该注意以下几点：及时纠正宝宝的发音，让宝宝养成吐字清晰的说话习惯。发音训练。培养宝宝的语言能力，多进行发音训练是很有效果的。这里可以通过唱儿歌的方式来进行更好，儿歌朗朗上口，而且很有节奏感，孩子比较喜欢唱和说。宝宝说错了也不能给予嘲笑及时正确引导，应该鼓励宝宝大胆表述，并对于宝宝正确的表述要给予及时的表扬和鼓励。
3、多方法训练：使用玩具进行刺激培养。我们可以玩具，来刺激孩子去发展语言能力。非常喜欢玩具的特点、外形、形状、颜色等等。通过这样的语言锻炼，能促进他们的词汇积累。鼓励自我介绍，或者介绍家里的人。对发展宝宝语言能力很有帮助。当然要注意循序渐进的鼓励孩子要慢慢的学。我们在培养孩子语言能力同时，应该眼睛、手、耳朵并用的，使语言和触觉、听力同步发展。建议选择这款手拍鼓功能全哦。训练宝宝的语言能力。吃中学，在吃饭时给宝宝放在餐椅上。
语言发育迟缓怎么办？
我是一名高级早教师/注册心理咨询师，同时也是百度的一名育儿作者，专注儿童语言、心理发展。
如果孩子语言发育迟缓，一定要抓紧3岁前的最佳干预时间，抓紧改善，下面提供一些方法，按照语言干预机构的方式讲解。
1.孩子发音训练
语言是幼儿期综合能力的体现，同时，也是孩子智力水平发展的一个重要参考标准，无论孩子是否听懂、开口，家长都要用温柔的目光和柔和的声音与孩子互动聊天，培养语言感觉，不断跟孩子说话和眼神交流，眼神很重要，家长要关注孩子在互动时，是否能与你有眼神上的交流，这点一定要注意，父母也可以模仿孩子的声音来相互交流。
训练方法：
将孩子喜欢的3个玩具放在地板上，家长示范说出每个玩具的名称、颜色、形状。或是借助一些卡片，对孩子对一些基础词汇进行引导，让孩子仿说。（如下图）如：小车在路上跑，跑跑跑。宝宝也要跑跑跑。小鸡叽叽叫，宝宝也会唧唧叫，让孩子进行仿说。通过图片家长示范引导，引导孩子仿说，当孩子能表达后，借助图片让孩子进行指认。或根据不同物品的功能，特点，进行配对。（如下图）
2.自理能力训练
如喝水吃饼干，时间不指定，看孩子需求的时间，家长示范次数三至五次。
训练方法：
妈妈先做示范，拿起水杯喝水，让宝宝模仿喝水妈妈也可以端着水杯给宝宝喝水，接着让宝宝拿水杯给妈妈喝水。或是把水杯放在孩子易取的地方，让宝宝自己去拿，拿到水杯后喝水。3岁以下多以家长示范及辅助为主，3-6岁，以孩子自己为主，家长适当辅助。对于日常生活自理能力的培养，对于将来孩子成长及上幼儿园至关重要，也可借助一些针对日常生活，不同场景，自理能力图片，来进行训练，如：穿衣、刷牙、用筷子等（如下图）
3.注意事项
1.训练初期，以名词为主，尽量从孩子身边的事物、人物开始。训练要遵循循序渐进，逐步提升难度以保持孩子的学习兴趣。尽量在孩子精力充沛、注意力较集中的时候练习，如早饭后。不建议在孩子疲倦、困乏、身体不舒服时引导训练。
2.父母要经常同孩子互动、聊天对其语言进行刺激；发指令时语言一定要简洁明了！
3.教孩子的过程中表情尽量要夸张，口型要张开，这样有利于孩子去模仿。
4.建议父母经常记录孩子的行为表现，如：记录孩子从字——词，从短语——句子，这样就会看到孩子的点滴进步。训练是一个持续调整的过程，家长应参照孩子基本沟通能力和现有水平，对孩子已掌握的技能进行巩固，然后增加内容的难度，将其逐步提升至下一个层次。
孩子的开口需要时间和过程，父母除了耐心和坚持，还应掌握一定的方式方法，因为，三岁前是语言敏感期，年龄越大越难开口，还是要系统的学习更快一些，我的专栏课程：《如何让宝宝说话，远离孤单》，视频实操讲解演示，从字母拼音ɑ o e开始，详细列举了发音方法，同时总结了一些易发声、易理解的汉字，从无声无语言教起！
语言迟缓的孩子除了不说话，通常还会存在口肌无力、感统失调，专注力欠缺的问题，所以，订购课程后，还会赠送这方面的电子资料：语言机构认知卡+感统训练+口肌训练+注意力训练卡！
语言发育迟缓怎么办
孩子语言发育迟缓的解决方法包括语言训练、感觉统合训练、药物治疗、物理治疗和中医治疗多种方法。 孩子语言发育迟缓的原因有很多种，临床上常见的有四类:孤独症所致;单纯语言发育迟缓，孩子不伴有智力障碍等其他异常;智力发育迟缓;环境因素，如孩子成长过程中缺少语言环境或社交等导致语言发育滞后。原因不同，患儿的治疗和康复也有所不同。 大多数情况是单纯语言发育迟缓。如果孩子智力和听力正常，也有良好的周围语言环境，神经系统各项检查正常，与家长有眼神和动作的交流，家长吩咐的事情都能领会并且去做，就是迟迟不讲话，或者说的话明显少于同龄儿童，这种情况的治疗是在玩耍和游戏中进行，有3种方式，即以治疗师为中心的方法、以儿童语言发育迟缓怎么办呢？
(1)孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。
(2)多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。
(3)让孩子多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。
(4)精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。
语言发育迟缓怎么办
语言发育迟缓怎么办
语言发育迟缓怎么办，孩子出现语言发育迟缓这种情况，可能是因为妈妈们没有在日常生活中多跟宝宝进行交流导致的，那么，语言发育迟缓怎么办呢？希望大家都了解一下。
语言发育迟缓怎么办1
1、激起孩子说话的欲望
让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言给他讲故事，即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应，能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思，你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
2、个性化训练循序渐进
对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的'过程，父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。
3、迂回的“战术”可能更有效
对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。
如何对宝宝进行语言教育
语言是人类特有的一种能力，人们要利用语言进行思维和交往。语言的发展是宝宝智力发展的基础，语言发展得越早，智力也越高。因此，重视宝宝的语言训练显得十分重要。这里有几条关于如何进行语言教育的建议：
1、出生至3个月，在宝宝起床和哺乳时不停地对他说话。 在宝宝睡醒或估计该起床时，一边将宝宝抱起一边对他说：“小宝宝，你睡得好吗?”“噢，睁开眼睛了，蹬蹬腿，长一长。”必须注意，过去旧的传统观念认为，初生婴儿睡眠时间应为18~20小时，最近美国学者研究，婴儿睡眠13小时就够了。让他多清醒，多接受来自外界的刺激可促进大脑发育。每次哺乳时可先亲亲宝宝，抚摸一下脸蛋和手，并说：“小乖乖，吃奶啦!”“好，吃得真好!”“好吃吗?甜不甜?香不香?”
总之，爸爸妈妈在和宝宝玩耍时以及帮助宝宝穿衣、大小便等日常生活中应随时随地给宝宝以丰富的语言刺激。
2、3~9个月。 3个月后爸爸妈妈可以经常抱抱宝宝，教他认识家中几种特征较明显的东西，如电灯、电视机、门、窗等。一边说，一边看，一边摸。6个月后可到室外活动。告诉宝宝“汽车在某某地方?”“这是苹果。”让宝宝用眼睛去寻找。8~9个月宝宝已具备了一定的模仿发音能力，爸爸妈妈应增加与宝宝的对话机会，多教宝宝发音让宝宝面对妈妈，看妈妈发音的口型，听妈妈的声音，训练宝宝模仿语言的能力。
3、10~12个月。 这个时期是宝宝说话的萌芽阶段，可多教宝宝双音节的词汇，如“再见”、“欢迎”、“阿姨”、“吃饭”等。要尽量少用或不用儿语。
4、说儿歌，讲故事。 说儿歌讲故事是训练语言的良好途径。婴儿期虽然宝宝不会说话，但宝宝的听力、模仿发音的能力已发展起来，6个月之前爸爸妈妈给宝宝说儿歌讲故事主要是发展宝宝的听力，6个月以后则是为了发展宝宝的语言能力。一般在宝宝情绪愉快的时候选一些语句较短或韵律较强的儿歌，如“大苹果”、“小白兔”说给宝宝听，经过多次反复训练，宝宝的语音会在不知不觉的愉快情绪中得到较快发展。说儿歌时注意速度应比平时说话稍慢一些，讲故事的语言要亲切儿童化，故事中出现小猫时父母要给宝宝学猫叫，有小狗时学小狗叫，尽管宝宝听不懂故事的内容，但宝宝会在父母给他们讲故事的语言中受到熏陶，从而更好地完成婴儿期的最初语言训练。
语言发育迟缓怎么办2
语言如果有着障碍的话，那么不仅会影响到我们的之间的沟通，而且还会让我们的孩子产生自卑的心理，这样就会导致更加严重的障碍出现，所以为了让孩子可以喝同龄孩子一样，拥有一个美好的童年，当我们出现语言障碍症状的时候一定要及时治疗，争取早日远离这种情况。
当然并不是每一个孩子的语言发育都是一成不变的，这与父母的教育和所处的语言环境有很大的相关性。 但是如果孩子有如下情况家长一定要引起警惕：
1、6-7个月发音很少且与人的视线交流短暂;
2、9-10个月仍不认识家里人，不会模仿招手再见、拍手欢迎;
3、1岁以后仍没有有意义的发音，不会主动喊爸爸妈妈;
4、1岁半对大人的语言不理解，即你问他眼睛、鼻子在哪，他不能指出，不能听从你的简单指令：如拿鞋子等;
5、3-4岁说话仍有明显的口齿不清或说话不流畅(即口吃，并已影响到他与其他人的交流;已获得正常语言而在某些疾病(如脑炎、脑外伤后又失去语言功能等等。
语言发育迟缓怎么办3
宝宝语言发育迟缓的原因，对于这个问题，相关人士表示，语言发育迟缓的原因有很多种，需要针对具体的情况来具体分析和加以治疗。对于宝宝语言发育迟缓的情况，有多种治疗对策，家长朋友们可以参考一下相关的介绍。
宝宝语言发育迟缓的原因
宝宝语言发育迟缓的原因多种多样，有的系自然过程，有的属遗传因素，有的则属疾病。这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，也不需要特殊治疗。
语言发育迟缓的防治对策
1、宝宝学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。
2、多给予刺激促使宝宝讲话：比如，开始要宝宝喊“妈妈”，如宝宝不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，宝宝突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻宝宝。这样，就会使宝宝体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。
3、让宝宝多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使宝宝的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，宝宝的语言能力就会相应地得到很好发展。
4精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。
生长发育迟缓的表现
生长发育迟缓表现往往是多方面的多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示宝宝的发育出现了全面的迟缓，应该向小儿科医师做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低，那就表示宝宝可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解宝宝的生理发展是否受到了影响。
1、语言发育迟缓：过了学会说话的年龄仍不会说话。开始说话后，比其他正常儿童发展慢或出现停滞。语言技能较低语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙，双眼无神，经常出现无意识的表情或动作。
2、体格发育迟缓：与同龄儿童相比，身高、体重、头围都偏低，不符合正常宝宝的发育指标。应该及时向专业医生做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。
3、智力发育迟缓：入学以后，出现学习困难，领悟力低，分析综合能力欠缺，思维较简单，经过努力勉强可以达到小学毕业水平，有一定的社交能力，成年后具有低水平的职业适应能力，常表现为温驯，缺乏主见，对环境变化缺乏应付能力。