辩论赛二辩提问技巧
辩论赛二辩提问技巧如下
一、攻击小前提
这种战术在许多情况下属于诡辩,就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的,而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。正:当然世界上没有绝对不造成污染的东西,但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗?这种战术要慎用。
二、回避
在水平相当的辩论赛中,只有符合以下条件才能回避如对方的问题无法回答、对方的问题回答后对本方很不利或对方的问题与辩题无关。回避的方法有以一句话作为过渡。当评委和观众把注意力集中在这句话中,就容易忘记本方已在脚底抹油了。
三、连续进攻
场上要保持头脑冷静,当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时,应连续攻击,哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出某句“精妙”的话,根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的,这种个人主义应该避免。
四、两次发言
在自由辨论中,一个队员发言后,不要立即把话筒传给其他队员,而在对方发言后,由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性,在队员相互之间很不了解,配合很生疏时应用。
辩论赛二辩如何设套提问
准备提问的问题,应该从三个层面上进行准备。
一是现象层面的问题,又称事实层面问题。这类问题极易引起听众的共鸣,提的好则很容易出彩、出效果。但是需要注意的是,不可故做新奇而偏离辩题,那是会产生负效果的。
二是理论层面的问题,又称论据层面问题。即对本方论点给予引申,对对方的论据予以驳击的问题。这类问题,直问要提的尖锐,曲问要问得巧妙,反问要提的适时,逼问要问的机智,其效果就是让对方不好回答又无法回避。
三是价值层面的问题,又称社会效应层面问题。即把对方论点、立场引申,从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力,能否站得住。
这类问题,一是能够扩大自由辩论的战场,给对方造成被动,同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。当然,如果辩题立场对本方不利,就应该慎重使用,以免搬起石头却砸了自己的脚。
这三类问题中,事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实等等;而理论层面的问题周围除了立场中的论据,也可以延伸达到公理、哲学的层面。
有了这三个层面的问题准备,就能够构成立体阵势,可以打自由辩论的立体战斗,让对方陷入立体包围之中的被动局势就很容易造成。
我们看到在比赛中,不少辩论队只准备了一个层面的问题(大多是现象层面的问题),只在有趣上花时间,其结果是打击力不强,且问来问去总是流于肤浅的现象之争,有时则由事实引发事实而偏题,变成了一般的语言游戏、提问游戏去了,辩论的深度不容易看到,这就令人遗憾了。
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攻击的技巧,主要有以下几种:
(1)设置两难。即设置两难的问题,无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题,不可以做无病呻吟。
(2)主动引申。即将对方的某个事实、某句话加以引申,造成本方主动、对方被动。
(3)以矛攻盾。即将对方论点和论据间的矛盾,这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露,令其尴尬,陷其于难堪
(4)归谬发问。即将其论点或论据或其他问题引申归谬,陷其与左右被动,无力自救。
(5)简问深涵。即问题很简单,但涵义很深刻,与辩题密切相关。答准确很难,但是答不出来就很丢人,估摸回答却不准确,这也很容易陷入被动。
(6)撕隙抓漏。即将对方的一小道缝隙撕裂撕大,将其明显的漏洞失误给予揭发提问,令其难堪。
(7)熟事新提。人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意,所谓熟视无睹,充耳不闻,或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。一般对这类事情提问,也很容易让对方陷入被动。
(8)逼入死角。即把对方的问题逼入死角,再发问,令其难以逃脱。
(9)多方追问。即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。但是要注意的是,这类问题必须对准一个核心,即辩论的主要立场和观点,以造成合围的阵势,使对方没有招架的能力,更没有回手的能力。
(10)夹击发问。即两个或多个人同时问同一类或一个问题,造成夹击态势,使对方顾此失彼。
(11)问题同异。即面对同一个问题,以不同的角度提问,使对方难以自圆其说,应接不暇。
(12)异题同问。抓住对方的不同问题、不同表述加以归纳,概总而问,从问题的深度与高度上使其无法把握,无力应答。
(13)反复逼问。对本方提出的对方非答不可的问题,对方闪避了,就可以反复逼问,但是一般不能超过三次,不可以无限发问,那样反会造成无题可问、或令听众厌烦的负面效果。
(14)辐射发问。即一个问题的提出时,同时威慑到对方四个辩手,犹如子母弹一般。这类问题,一般多在哲学或价值层面上发问。
(15)同义反复。即同一个问题,用不同的语言方式(或角度不同,或问语不同)发问。这类问题,多为辩论的主要立场、观点方面的问题。
(16)近题遥问。即看似很近的事,用远视点来透视和提问。对方遥答往往答不得,近答又很难接上,陷入了难以捉摸、无从下手的窘境。
(17)击情提问。即用心理调控的手段,直击对方情绪层,使其激动,引发情绪连动,从而淹没对方的理智。但是要注意的是不能够进行人身攻击与情绪对情绪,更不可陷入无理纠缠甚至胡搅蛮缠,那就画虎不成反类犬了。
(18)布陷发问。也就是布置一个陷阱,让对方来钻,或想方设法将之套进去。其更高技巧就是连环套。
(19)长抽短吊。即忽然提这样的问题忽然又提那样的问题,不离辩题却又忽东忽西,以思维的快捷与急智来取得主动。
(20)答中之问。分为两种,一种是在对方答问时发现问题(包括陈词阶段发现的问题)予以提问,另一种是在自己回答对方问题时的反问。
辩论赛二辩提问技巧,参加辩论赛应注意什么
一般而言,四个辩手的职责这样去分配:一辩立意,二辩陈词,阐明观点,三辩主攻,四辩收尾。 二辩担负的任务除了需要阐述己方观点之外,还应配合三辩一道,抓住对方辩友的失误、漏洞发动反击,即俗语所谓的“挖坑、埋雷”。一场辩论大赛,往往最激烈、最精彩的部分,也就在于二辩发现问题与三辩沟通,三辩扛起大旗向对方阵地猛攻。 四名选手的职责都很明确,分工合理,协作有序,才能有机会赢得最终的比赛。我要参加辩论赛!我是二辩~怎么提问~~有什么技巧~~急用(辩题为:说比做重要,我是反方)
二辩,要伶牙利齿,反应快,思维敏捷,善于进攻,有急智,找准对方辩题中的漏洞。再次强调本方观点。 说比做重要,这是正方的观点,你觉得正方会如何立论?此辩题对正方不利,因为说得天花乱坠也不会使客观存在发生任何改变。反方要善于利用优势。 对方可能会强调,说与做都重要,只是说比做更重要。但重要在哪儿呢?说,展示做的意图,以利于更好地凝聚力量,使团队更加理解,才好执行。如果不说清楚,大家就没有奋斗目标,也不利于行动的开展。要打辩论,我是成功路上好对手比好伙伴更重要正方二辩,应该如何提问?
提问如下:
1、是否认同竞争对手能给你造成失败或可能失败的压力?
2、中国为什么要提出养狼计划培养对手?
3、没有对手何来队友?
4、你的伙伴没有帮你,你还是认为好伙伴很重要吗?
5、请分别解释对手和伙伴的定义?
6、如何看待斗米养恩,担米养仇?
7、沙丁鱼里放入鲶鱼提高存活率原因是什么?
8、如何理解防火防盗防朋友?
9、如何理解奥林匹克精神?
10、没有对手就没有进步作何解释?
11、如何解释杯酒释兵权?
12、为什么猛虎总独行?
13、国家间的基本关系是竞争,作何解释?
1.在被盘问时,一定不要忘记己方所守的点。判断出对方在攻你的核心论点时,请用最快的时间把守点修补完整再回给对方。
2.容易被别人观点洗脑的人(逻辑不清)在被盘问时就不要认真听对方辩友阐述的内容了,尤其是在被三辩用套题盘问的时候,要学会优雅地…扯(实在不行,你岔话岔过去)。
3.轮到二辩对辩环节,一听对方开始和你扯,请麻溜儿打断他。但是要保证言辞合理,最好还能幽默风趣。
4.别针对对方的一个点抓住不放(如果那个点不是他们致命点的话),因为这样对方会和你往大了扯,而且扯着扯着就跑偏了。
5.在回答时学着用一些反问句来压制对方,或者尽量往自己这边带。能用守得点就守,守不住就攻。来回三个回合就差不多了,是在比赛,不是在拉大锯。
6.在做二辩陈词的时候,反方先仔细听正方的小结稿,能挑出来的错误就在自己小结时说出来,必须指出来,我们一般把这一趴叫做当场打脸(这一点二辩做不到的话,三辩请开始表演,如果三辩也不行,就四辩。四辩还不行你们还要啥自行车啊?)
7.二辩小结稿时间是一分半?(如果是的话)自己的稿子写一分钟就够了,剩下的三十秒用来写对方临场出现的失误和补充己方的漏洞。
8.在讨论辩题时多站在对方的角度想,这样你会发现在他们一辩发言时己方全部压中他们的观点有多爽。