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师徒两人一起加工一批零件

师徒二人共同加工一批零件

结果为师傅每小时加工零件25个,徒弟每小时加工15个。

解析:本题考查的是工程问题应用题,由题意可知,设师傅每小时加工零件x个,则徒弟每小时加工数量为(x-10),找出等量关系,列出方程即可解答。

解题过程如下:

解:设师傅每小时加工零件x个,徒弟每小时加工x-10个。列式:

6x+8(x-10)=270

6x+8x-80=270

14x-80=270

移项14x=270+80

14x=350

x=25

25-10=15(个)

答:师傅每小时加工零件25个,徒弟每小时加工15个。

求根方法:

一般方法

解一元一次方程有五步,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,所有步骤都根据整式和等式的性质进行。

在一元一次方程中,去分母一步通常乘以各分母的最小公倍数,如果分母为分数,则可化为该一项的其他部分乘以分母上分数的倒数的形式。

如果分母上有无理数,则需要先将分母有理化。

价值意义:

一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。如果仅使用算术,部分问题解决起来可能异常复杂,难以理解。

而一元一次方程模型的建立,将能从实际问题中寻找等量关系,抽象成一元一次方程可解决的数学问题。例如在丢番图问题中,仅使用整式可能无从下手,而通过一元一次方程寻找作为等量关系的“年龄”,则会使问题简化。

师徒两人一起加工一批零件师傅加工42个徒弟每时加工38个。他们工作8小时,按5天算可以加工多少个?

师徒两个分别加工一师徒两个分别加工一批零件,师傅每小时42个师徒两个分别加工一批零件,师傅每小时42个,徒弟每小时38个师徒两个分别加工一批零件,师傅每小时42个,徒弟每小时38个,那么他们工作了八个小时,五天之后共加了(42+38)*5*8=408个

师徒两人同时加工一批零件,5小时共加工450个零件,师傅每小时加工50个,徒弟每小时加工零件多少个?

50+徒弟每小时加工件数=两人每小时加工件数

列式为

450÷5-50

=90-50

=40件

加油你可以的

师徒2人加工同样多的一批零件,师傅加工了102个徒弟加工了40个,这时徒弟剩下的个数是师傅剩下的3

设师傅要加工x个零件,师傅加工了102个,还剩x-102个,徒弟加工了40个,还剩x-40个,根据等量关系:徒弟剩下的个数=师傅剩下的个数×3,列方程解答即可. 解答 解:设师傅要加工x个零件, x-40=3×(x-102) x-40=3x-306 2x=266 x=133, 答:师傅要加工133个零件. 点评 本题考查了差倍问题,关键是根据等量关系:徒弟剩下的个数=师傅剩下的个数×3,列方程. 1、琦涵有10张画片,郑洁有4张画片。琦涵给郑洁多少张画片后,她俩的画片张数相等? 2、红盒子里有52个玻璃球,蓝盒子里有34个玻璃球,每次从多的盒子里取出3个放到少的盒子里,拿几次才能使两个盒子里

师徒一起加I一批零件,两人生产的个数比为5:3.两人的工作效率的比是5:3.对吗?

首先说结果:这段话是正确的。 具体分析如下: 题目中说“师徒两一起加工一批零件”,说明两人的工作时间是相同的。 两人生产的零件个数比是5:3。 根据公式“工作效率=加工零件个数÷时间”可知,两人的工作效率之比也是5:3

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