幼儿体育活动应注意什么
1.幼儿运动的场地要开阔、平坦，并要有一定的弹性。 2.幼儿的运动器材要牢固、安全，并适合与幼儿。 3.幼儿的运动器械要定期检查，开展活动前也要仔细检查差，发现问题及时处理。 4.幼儿在运动前，成人要根据活动需要提出必要的安全要求，如上下滑梯时要有秩序，不要推挤；荡秋千时手要握住两边的绳索，不要再摆动着的秋千面前和后面走动等。 5.幼儿在运动过程中，成人要加强对幼儿的保护，注意观察幼儿的动作状况和行为表现，随时提醒幼儿注意安全，并根据幼儿的活动状况随时对运动器械、运动内容以及运动量进行调整，以适应幼儿活动的需要，防止幼儿受伤。 幼儿的安全是幼儿园工作总的重中之重，我们不能把安全之挂在嘴边，也要
幼儿园体育游戏中，需要注意哪些问题？
现在到处都是各种各样的幼儿园，孩子在很小的时候就送幼儿园，幼儿园能够让孩子们学到很多的能力，以及生活中的一些小常识，所以父母把孩子送到幼儿园也非常放心，在幼儿园里面需要的就是孩子们的运动，适量的运动能促进生长发育。幼儿园体育游戏中，需要注意哪些问题？幼儿园体育游戏中，一定注意的就是安全，要提高孩子们的自我保护意识，不要做一些高难度的动作，影响孩子的生长发育。安全教育也是很重要的一个项目，在孩子们心里种下安全的种子。
一.游戏之前给孩子们进行安全教育
在幼儿园里面进行体育游戏的时候，首先要给孩子们进行安全教育，让孩子们知道什么该做什么不该做，增强孩子们的自我保护意识。还有玩游戏的时候不要做一些高强度的，这样可能会影响孩子们的生长发育，密切观察孩子们运动的情况。根据幼儿的身体发育情况来制定游戏项目，而且要在一个比较舒适宽阔的地方进行体育游戏，这样会更安全，以防磕着碰着。
二.体育游戏进行统一的着装
大家都知道我们在上体育课的时候都要穿上运动裤，这样才方便我们运动，所以在幼儿园的时候，如果有体育游戏，老师，可以提前跟孩子们说，让他们穿上体育游戏的衣服，这样运动起来也比较方便。教育孩子只要有不适合的情况，就让孩子及时跟老师报告，以防什么特殊情况的发生。运动对于每个人来说都是非常重要的，生命在于运动，幼儿园孩子进行运动时，一定要注意以上的问题。
以上只是小编个人的看法，你觉得幼儿进行体育游戏的时候，应该注意什么呢？
组织幼儿体育锻炼时教师应该注意哪些什么
好动是孩子的天性，户外体育运动是孩子最喜欢的活动，教师应以各种形式组织多种多样的户外体育活动，以增强幼儿体质，促进其身心健康发展。但在户外体育活动中，又存在很多的不安全因素，《幼儿园教育指导纲要》中就指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”，那么，教师在组织户外体育活动时，怎样排减运动中隐藏的不安全因素？要从哪些方面引起注意呢？通过对教师们组织的体育活动的观察及自己多年的教学经验，我认为应从以下几个方面考虑： 一、活动内容。 《纲要》中指出：“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征，不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。教师选择活动教材时，应根据幼儿年龄特点
幼儿体育锻炼和户外活动可有效促进血液的循环心脏的发育，但是需要注意什么
户外活动时：保教人员全部到户外，观察注意每一位幼儿，不妨碍幼儿安全的活动多可以进行。 幼儿衣着不宜过多，活动前要检查幼儿的裤子和携带是否系好：遇到幼儿喝水或大小便，需保育员护送到班上，完成后送回；保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，如有特殊情况要交待给其他在岗人员，切勿匆匆离岗：保教人员也不能聚在一起聊天；要注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有嬉水池或带棱角的花坛，要让幼儿避开；不要让幼儿触弄带刺的植物或采摘小果子的植物，以免误入呼吸道发生意外；保育老师负责善后整理和安全防护工作。 幼儿做操时：有教师带领，保育院观察幼儿的情绪、衣着等，对患病儿童比可强求，应减低锻炼强度或让其休息。
如何开展幼儿户外游戏活动
对幼儿来说，体育游戏活动首先是自我表现的方式和途径。幼儿进行体育游戏活动，可有效的促进孩子学语、走路、认字及活动能力的提高，为以后童年，少年期学习生活奠定基础，并符合终身教育、终身体育、素质教育的思想，对孩子的心理、生理发展具有积极的促进作用；还可完整教育体系，建立新的幼儿教育理念，促进教育科学飞速发展。在学前教育阶段，我们可以通过体育游戏教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。 幼儿园的体育是通过早操（间操）、体育课和户外体育活动等组织形式来实现的。1996年6月1日国家教育部颁布的《幼儿园工作规程》规定，幼儿的户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时，每日户
