能够锻炼小孩子的思维逻辑，开发大脑的运动有哪些？练篮球行吗？
推陈出新训练法 当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能赋予它们的新的性质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论，反映出独创性，按照这个思路对学生进行思维方法训练，往往能收到推陈出新的结果。 （2） 聚合抽象训练法 把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来，显示出它们的共性和本质，这能增强学生的创造性思维活动。这个训练方法首先要对感知材料形成总体轮廓认识，从感觉上发现十分突出的特点；其次要从感觉到共性问题中肢解分析，形成若干分析群，进而抽象出本质特征；再次，要对抽象出来的事物本质进行概括性描述，最后形成具有指导意义的理性成果。 （3） 循序渐进训练法 这个训练 法对学篮球训练能提高孩子哪些能力呢？
研究发现，从事篮球运动锻炼的能力，与学习中需要调用的能力，是高度重合的。如果能从5岁开始接触篮球训练，便能提前培养相关能力，有效应付上学后学业方面的挑战。 1. 在学习篮球过程中，孩子开始与教练打交道，听从教练的指挥和安排。这一过程，和学校老师教学极为相似，孩子可以习惯通过老师的“教”来“学”知识这种方式，并能逐步训练处理语言、肢体信息的能力，把别人传递的信息转化为自身行动。 2. 打篮球可以让青少年发育期产生的旺盛精力得到释放，性格外向、多动的孩子能在篮球运动中找到自我存在感，培养独立性和自主性。 3. 投进球、传个好球、赢下一场比赛，能够收获成就感，得到队友和教练的赞赏，逐步培养起自信心。宝宝的左右脑是通过哪些锻炼方式来激发的？
宝宝左右脑的激发可以通过一些运动来进行开发，例如每天可以做半个小时的球类的运动，比如打乒乓球，打羽毛球，打篮球等，在打球的时候可以快速的让左手或右手重复动作，以刺激右脑的开发，另外还可以通过跑步，跳绳，轮滑等运动来刺激脑部的神经系统，使得左右脑可以得到更好的训练，经常来进行规划一些合理的运动，可以帮助血液进行流动，有助于激发左右脑来提高孩子的智力，从而进一步激发左右脑的发育。
并且可以听一些音乐，也有助于左右脑的开发，这是由于音乐能够刺激到大脑神经，可以锻炼左右脑，当宝宝在听音乐的时候，可以让大脑得到的舒缓，大脑休息好了，孩子也就会更加的聪明，并且音乐是由右脑感知的，左脑并不会受到一定的影响，可以独立的思考工作，因此，在听音乐的时候右脑可以进行舒缓的进行休息，而左脑正在独立的思考。
另外，锻炼手指的运动的协调性也是可以刺激左右脑的发育的，这是由于人的左手控制的是人的右脑，而右手控制的是人的左脑，因此灵活的运用手指是可以锻炼左右脑，家长可以让孩子多做一些灵活运用手指的技能，可以帮助锻炼左右脑的发育。家长可以多尝试让孩子进行书写或者画画的方式，或者是玩积木的方式来提高左右脑技能，可以让孩子简单的进行描红，或者是画画，也可以左手画圆，右手画方，通过大脑的控制来完成两只手的操作，这样可以更好的锻炼手指，但是不建议大量的书写，这是由于孩子的手指关节还没有完全的进行发育，只能通过简单的进行书写来帮助提高技能。
幼儿篮球运动到底能给孩子带来什么?
儿童打篮球的好处
1.让孩子打篮球最大的高处就是促进骨骼发育，对身高有一定的帮助，因为篮球项目中拉伸动作特别多，拉伸多了会对肌肉和骨骼都起到拉伸，这时肌肉和骨骼都会得到很好的拉伸对长高起到很大帮助。
2.大篮球绝对是培养团队意识的好运动，球中传球的配合，接球的呼应，篮球的团队整体性无时无刻都在给孩子灌输着合作的教育，孩子们在篮球运动中通过相互鼓励、传球逐渐建立起彼此的信任，他们需要和队友并肩作战，分工合作，共同进退。
3.在学习篮球的时候对于运球是需要掌握的非常熟练的，而且左右手运球都要训练，在篮球运动中，十分注重孩子双手运球能力的培养，也就是注重孩子非优势肢体的发展，这对孩子左右脑的开发十分重要。
宝宝开发智力，10款运动方法是什么？
培养对事物感兴趣和热爱事物的能力。要充分激发大脑的功能，就必须有一种对一切都感兴趣的积极态度，培养积极主动和乐观开朗、什么都想尝试的性格。这样，当你接触到新信息时，你就会有一种“喜欢很有趣，我可能会喜欢”的想法。还有一点很重要，就是要像学校老师一样喜欢导师。每个人都是一样的。面对我们讨厌的人，无论对方说什么，我们通常都听不进去。一旦你讨厌一位老师，你也会讨厌他教的科目。因为讨厌的内容不容易理解，不容易思考，也不容易记住，一个讨厌的老师不可能在所教的科目上有好成绩。
倾听他人，真正感动大脑中有控制情绪的尾状核，可以提高情绪活动下的判断力和理解力。当我们听别人的话或接触到新的知识，被感动，觉得“太棒了”时，就可以促进大脑能力的充分发挥。轻视一切的态度对大脑非常不利。所以告诉你的孩子：“也许你会听到有趣的事情！”和“也许你可以学到你还不知道的新知识。”帮助您的孩子养成仔细聆听每件事的习惯。
培养不计得失、全力以赴的坦率性格这里所说的坦率，是指放下得失，全力以赴的态度。主动决定去做，并尝试去做——没有这种态度，自我补偿制度就不会奏效。如果你只在乎得失，一直认为不努力也没关系，你的大脑就无法发挥它的全部潜力。不要偷懒，全力以赴面对任何事情。这是一个可以最大限度发挥大脑能力的好习惯。重视大脑潜能开发的父母不应该让孩子听到消极的话。另外，要时刻鼓励孩子，表扬他们认真的奉献精神，不要让孩子陷入消极的想法。一口气向着目标前进为了让自我补偿系统充分发挥作用，做出判断，快速执行，一口气朝着目标前进是非常重要的。这样，你就可以避免诸如“这样真的好吗？”之类的想法。和“也许会失败”进入大脑并带来不良影响。跟全力以赴、努力工作刺激大脑是不一样的。我们不应该教孩子们埋头苦干，而应该教他们树立目标，全力以赴，一口气实现。
不要抱有“大概明白”的半调子态度自我补偿系统会被自己做出决定并希望由自己实现的情绪所驱动。也就是说，一旦认为目标已经实现，自我补偿系统的功能就不再充分发挥作用，思维能力等大脑功能也会下降。一旦“差不多好”或“差不多”的想法出现在你的脑海中，你必须立即命令你的大脑停止思考它！培养一种追求完美的态度，再加上最后的“下一个才是关键”的思想，是训练大脑潜能非常重要的一环。